講座題目 計算機類一流課程的AI賦能升級探索與實踐
主 講 人:嚴斌宇
講座時間:2025年3月21日下午3:00
講座地點:曠怡樓學術(shù)報告廳
參加人員:樂山師范學院師生

嚴斌宇專家簡介:嚴斌宇,博士, 四川大學計算機學院(軟件學院)副院長,,國家級一流本科專業(yè)“軟件工程”專業(yè)負責人,,四川省新工科教學指導委員會副秘書長,示范性軟件聯(lián)盟課程與教材建設(shè)工作委員會副主任,。
首批國家級一流課程“計算機通信與網(wǎng)絡(luò)”負責人,,主持四川省高等教育人才培養(yǎng)和教學改革重大項目一項,獲國家級教學成果獎二等獎兩項,,四川省教學成果獎二等獎一項,,獲評“成都市中國軟件名城建設(shè)2023年度人物”。
報告內(nèi)容:
1.對AI時代高校教育的展望:
AI賦能教學的核心是以教學需求為中心,,而不是以技術(shù)手段為中心,。
未來的教育將更加注重個性化、動態(tài)性和高階性,,AI將成為教師和學生的重要助手,。
2.本人AI賦能課程的實踐:
AI課程的特征:以學生為中心,融合生成式人工智能,,開展混合式教學,,提升教學效果。
AI賦能教學的技術(shù)路線:以大模型為中心,,結(jié)合知識圖譜,、智能助教等工具,實現(xiàn)個性化教學,。
具體實踐案例:利用雨課堂提供的AI大模型,,構(gòu)建了計算機網(wǎng)絡(luò)課程垂直引擎,生成大模型助教,,結(jié)合課程教學平臺,,在解答學生問題,、生成案例、自動組卷,、智能答疑等方面取得了良好效果,,支持備課、課中,、課后等多個教學環(huán)節(jié),。
實踐成效:通過AI賦能,學生的期末成績較以往學期明顯提升,,課程反饋良好,,學生分布廣泛,涵蓋了多個學院和專業(yè),。
展望與思考:DeepSeek的火爆,,給正在準備啟用AI賦能老師們帶來了新的困惑,究竟是用DeepSeek來進行教學賦能,?還是使用“通用大模型+垂直課程引擎”的模式,?報告展示了兩者的特點對比。
主辦單位: 教師發(fā)展中心
承辦單位: 樂山人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院
電子信息與人工智能學院
2025年3月18日