講座題目：外語(yǔ)教育研究的選題挖掘：策略與案例

講座簡(jiǎn)述：如何在研究中挖掘好的選題是外語(yǔ)教師科研過(guò)程中的關(guān)注點(diǎn),。報(bào)告中主講人將結(jié)合自身研究選題經(jīng)歷,，聚焦外語(yǔ)教師心理韌性研究,，通過(guò)案例分析的方式對(duì)外語(yǔ)教育研究中如何選好題,，開(kāi)展研究進(jìn)行分享,。

時(shí) 間：2024年10月14日（周一）下午2:30-4:00,，

地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)樓：行知樓106室

參加人員：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)任教師和22級(jí)學(xué)生

劉宏剛博士簡(jiǎn)介：

劉宏剛,，北京大學(xué)博士,，蘇州大學(xué)特聘教授,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院博士生導(dǎo)師,，蘇州大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員，江蘇省基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究院副秘書(shū)長(zhǎng),，蘇州大學(xué)外語(yǔ)教育與教師發(fā)展研究所所長(zhǎng),。全國(guó)“寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”獲得者、英國(guó)劍橋大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,。SSCI一區(qū)刊物International Journal of Innovation in Language Learning and Teaching副主編,，SYSTEM: An International Journal of Educational Technology and Applied Linguistics，Journal of Education for Teaching,，the Journal of Asia TEFL等多本SSCI,、ESCI刊物的國(guó)際編委。現(xiàn)為中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)外語(yǔ)教師教育與發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,。在研/主持完成國(guó)家社科一般項(xiàng)目等國(guó)家,、省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)。獲得省級(jí)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位示范論文指導(dǎo)教師獎(jiǎng)（連續(xù)8年）、吉林省優(yōu)秀碩士學(xué)位示范論文指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。2020年至今在《中國(guó)外語(yǔ)》《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》,，SYSTEM, Journal of Multilingual and Multicultural Development, Teaching and Teacher Education, Applied Linguistics Review等CSSCI、SSCI期刊,、北大核心期刊發(fā)表論文30余篇，出版學(xué)術(shù)著作4部,。研究領(lǐng)域：外語(yǔ)教師教育與發(fā)展,、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué),。