以前只在大人口中和課本上聽(tīng)聞到這句話,，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)能真正親身體驗(yàn)這句話的含義了。

經(jīng)過(guò)大二下學(xué)期的一系列準(zhǔn)備,，我也最終如愿的得到了這次交換生的機(jī)會(huì),，赴澳門(mén)旅游學(xué)院（IFT）進(jìn)行學(xué)習(xí)。

因?yàn)镮FT開(kāi)學(xué)比較早,，暑假只有一個(gè)月時(shí)間呆在成都來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備工作,，并且和同學(xué)朋友道別。8月14日開(kāi)學(xué)報(bào)道,，我想8月12日就啟程,，提前到達(dá)去熟悉熟悉新環(huán)境。我也不想這段旅程很快的就結(jié)束,，因?yàn)槭俏业谝淮纬鼍硨W(xué)習(xí),，我想讓它更有紀(jì)念意義，并且我也想更多的看看祖國(guó)的大好河山,，看看祖國(guó)現(xiàn)今盛況,，于是我選擇了十小時(shí)的高鐵，而不是坐飛機(jī),。

8月12日,，早七點(diǎn)便踏上了旅程。這一路上,，我想了許多,，我在那邊該怎么坐交通，在那邊該怎么生活,，在那邊該怎樣適應(yīng)新環(huán)境,，以及我要和成都的寬窄巷子,、大熊貓屁股、建設(shè)路等告別一段時(shí)間了,，并且也要和樂(lè)師告別一段時(shí)間了,，心情很是忐忑。

從白天坐到黑夜,，我的思緒就如窗外一跌,、一宕，綿延不止的山巒般,，不斷出現(xiàn)。

在8月13日提前熟悉環(huán)境后,，也到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,，8月14日，同其他交換生以及和老師見(jiàn)面,。其他交換生都來(lái)自不同的地方,，江西、湖南,、新疆,、浙江等等等等，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,，對(duì)澳門(mén)特別行政區(qū)充滿了期待,。

二、你好,，澳門(mén)

和學(xué)校的第一張合照

起初,，我也在想這里的日常交流會(huì)不會(huì)粵語(yǔ)和葡語(yǔ)多一點(diǎn)呢，對(duì)于這兩門(mén)語(yǔ)言完全是小白的我,，該怎么在日常生活中表達(dá)自己呢,？直到8月14日那天我拖著行李箱，從珠海進(jìn)入澳門(mén)海關(guān),，再在手機(jī)完全沒(méi)有信號(hào)的情況下找到了學(xué)校（澳門(mén)有自己的電訊公司）,，在辦理宿舍入住時(shí)，那時(shí)候沒(méi)有察覺(jué)到老師是外籍,，我開(kāi)口第一句話是禮貌的“老師好,，請(qǐng)問(wèn)這里是宿舍樓嗎，我需要提供……嗎,？”稍等遲疑了兩秒,，我以為是我表達(dá)方式有問(wèn)題，并且想組織語(yǔ)言重申的時(shí)候,，老師用英語(yǔ)回話了,，剛開(kāi)始還有一點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是仔細(xì)聽(tīng)后并且組織了下語(yǔ)言，還是可以正常交流的,，那時(shí)候我就想到,，在這里生活，多多少少是會(huì)用到英語(yǔ)的,，當(dāng)你不會(huì)粵語(yǔ),、葡語(yǔ)和其他語(yǔ)言時(shí)，英語(yǔ)這時(shí)候就發(fā)揮了作用,。

學(xué)校宿舍外的長(zhǎng)廊

夜景

經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備工作后（辦理逗留許可和在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下熟悉環(huán)境,，以及交換生自主選課等工作后），我們也于8月21日正式上課,。

開(kāi)學(xué)第一課,，老師進(jìn)行自我介紹和本科目簡(jiǎn)介

全英文上課，起初還是有一點(diǎn)不適應(yīng)的,，并且一節(jié)課八十分鐘,，一節(jié)大課也就是160分鐘，也就意味著我腦袋要在160分的學(xué)術(shù)英語(yǔ)環(huán)境里不斷地翻譯,，思考,，回溯，聯(lián)想關(guān)鍵信息,，對(duì)于以前沒(méi)有過(guò)全英環(huán)境生活過(guò)的我,，是有些許吃力的。但這里的同學(xué)都很好,，有來(lái)自外國(guó)的,，也有港澳臺(tái)的，也有很多其他省份來(lái)的,，當(dāng)他們察覺(jué)到我可能對(duì)這邊生活或?qū)W習(xí)有一些困難或疑問(wèn)時(shí),，他們便會(huì)主動(dòng)上前詢問(wèn)并給予幫助。同學(xué)之間互幫互助,，關(guān)系融洽,，使我很快的融入了一個(gè)班集體。

三,、尋找生活節(jié)奏

起初還不熟悉環(huán)境時(shí),，下了課在大街上走走，看看有什么可以吃的,，街上琳瑯滿目的掛著茶餐廳,、冰室、葡國(guó)菜等等招牌,，眼花繚亂我也不知道吃什么,，走了許久,，直到看到我讓我感覺(jué)非常親切的一個(gè)招牌——酸辣粉，此時(shí)此刻這比我在期末考試考滿分都還要欣喜,，我加快腳步迅速上前瞧了瞧,，看到價(jià)格，我嘴角的笑容逐漸的從一個(gè)半圓彎鉤,，變成了一條直線,，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著：酸辣粉40mop，加大白菜10mop（mop：澳門(mén)元,，匯率大概為1：0.9）,，被物價(jià)震驚過(guò)后的我，繼續(xù)踏上了尋找晚飯的路途,，后來(lái)也累了,，便找了一家茶餐廳吃吃當(dāng)?shù)氐奶厣朗场Ｒ驗(yàn)檫@邊人工成本高,，并且大多數(shù)貨物都是從外面進(jìn)口的，所以物價(jià)會(huì)有點(diǎn)高,，并且飯菜的量也比較少,，一碗配菜不是很多的蓋飯，也可以賣(mài)到50mop,。

那時(shí),，我就和其他交換生一同想著，要不要我們自己去廚房做飯吧,，可以省下一筆錢(qián)的同時(shí)也增加一門(mén)技能,，并且在日常生活中也可以通過(guò)做飯來(lái)陶冶情操，豐富學(xué)習(xí)生活,。所以,，在我們都有時(shí)間一起做飯時(shí)，飯桌上可以同時(shí)出現(xiàn)江西菜,、粵菜,、川菜三種菜，好似一場(chǎng)“宮廷御宴”,。由于是四川人,，會(huì)發(fā)現(xiàn)這邊的辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有挑戰(zhàn)，于是我便踏上了“尋找郫縣豆瓣醬”之旅,。

海景廚房

部分菜肴

四,、再接再厲

轉(zhuǎn)眼已開(kāi)學(xué)了一個(gè)多月，現(xiàn)在也能大部分適應(yīng)這邊生活和學(xué)習(xí)了,，也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師,，在休息時(shí)間也和同學(xué)游覽了許多地方,。這邊的學(xué)習(xí)方式是把時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生自由支配,，發(fā)揮最大的想象力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，大家一起齊心協(xié)力完成作業(yè)?！白x萬(wàn)卷書(shū)的同時(shí),，也要行萬(wàn)里路，兩者互相結(jié)合,，相輔相成,，兩者一同來(lái)完善自己?！边@是我在這邊學(xué)習(xí)生活中感悟和總結(jié)出來(lái)的其中一點(diǎn),。馬斯洛理論告訴我們：我們需要實(shí)現(xiàn)自我最高的需要，而學(xué)習(xí)可以幫助我們,，實(shí)現(xiàn)更高的需求,。而需求越高，對(duì)自我要求越高,，學(xué)習(xí)的層次就越高,。這就是我們學(xué)習(xí)的深層的意義，成為一個(gè)更加完善的人,，對(duì)社會(huì)更加有用的人,，對(duì)祖國(guó)建設(shè)能奉獻(xiàn)自己一分微薄之力的人。

學(xué)校課室,、圖書(shū)館,、學(xué)生休閑區(qū)、會(huì)議室

學(xué)習(xí)讓我們更有能量,，勇于探索,，不斷豐富自己，提升自己,，讓知識(shí)為我們所用,，讓我們變成更好的自己。不要止步于現(xiàn)狀,，生活的本質(zhì)在于不斷地發(fā)展,、探索，寬廣自己眼界,，開(kāi)闊自己格局,，從而達(dá)到自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。