本網(wǎng)訊（文圖/川渝賽,、國(guó)賽選手）2023年,，我校32名師范生在第九屆“田家炳杯”全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽,、川渝第二屆師范生教學(xué)能力大賽再獲殊榮,。在這兩場(chǎng)國(guó)家級(jí),、省級(jí)極具影響力的師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中，參賽的院校與選手?jǐn)?shù)量不斷激增,，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,。我校選手憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的知識(shí)功底,、嫻熟的教學(xué)技能,、科學(xué)的教學(xué)方法以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通表達(dá)能力，一路過(guò)關(guān)斬將,、從中脫穎而出,，取得了令人矚目的成績(jī)。
選手們的獲獎(jiǎng)既是對(duì)個(gè)人才華和努力的回報(bào),，也是我校卓越教師培養(yǎng)的成果與成效,。這些成果不僅是對(duì)選手們當(dāng)下個(gè)人綜合素養(yǎng)的肯定，也預(yù)示著他們未來(lái)將在自己的教學(xué)舞臺(tái)上嶄露頭角,、再獲佳績(jī)。從這些優(yōu)秀選手身上,，我們可以看到川渝地區(qū)師范教育的蓬勃發(fā)展和美好前景,。同時(shí)，也希望通過(guò)分享他們初心不改,、不甘人后,、百折不撓的拼搏精神和成功喜悅，激勵(lì)在校學(xué)子們努力提升自我,、超越自我,，不斷追求卓越、勇攀高峰,。
胡康：水激石則鳴,，人激志則宏
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：高中生物
獲獎(jiǎng)感言：自去年五月參加院級(jí)師范技能比賽,，一步步經(jīng)過(guò)了校賽,、川渝比賽，直至今年一月國(guó)賽結(jié)束,，獲獎(jiǎng)的背后是各位老師和同學(xué)與我一起揮灑汗水,、給予我?guī)椭c支持。感恩母校,、學(xué)院和各位指導(dǎo)老師們的嚴(yán)格要求,、鼎力支持以及對(duì)我的信任與肯定！
成功之花，需要用汗水澆灌,?；仡櫚藗€(gè)月的比賽經(jīng)歷，一路上老師們與我并肩作戰(zhàn),，付出了艱辛的努力和辛勤的汗水,。從選題到一次次匯演，從初賽再到?jīng)Q賽,，經(jīng)歷幾個(gè)月的打磨與練習(xí),，我在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中不過(guò)斷進(jìn)步成長(zhǎng)，得到了意志的磨練和能力的提升,，收獲了數(shù)不盡的感動(dòng)與喜悅,。
這一段經(jīng)歷也讓我更清楚了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈地努力，不斷挑戰(zhàn)自己,，就一定能夠取得成功,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰,，努力提升自己的能力,，為了更好的未來(lái)不斷奮斗！
指導(dǎo)教師張旭梅,、葉超,、王朝君寄語(yǔ)：祝你萬(wàn)事勝意，總是比你預(yù)想的好一點(diǎn)點(diǎn),！前程似錦,！
陳芊：不囿于物，不縈于心
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng),、川渝師范生教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)
比賽科目：小學(xué)科學(xué)
選手感言：從5月的院賽,、校賽,，再到最后的川渝初賽,、決賽，這一個(gè)個(gè)大大小小的比賽,，無(wú)意間想起都讓我不經(jīng)顫抖,，又充滿勇氣,，感謝這次比賽給我?guī)?lái)的寶貴機(jī)會(huì)，讓我能夠與眾多優(yōu)秀的選手一同競(jìng)技,，共同追求卓越,。
在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了努力與堅(jiān)持的重要性,。為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,，我付出了大量的時(shí)間和精力,，不斷磨練自己的技能，提升自己的能力,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難，如何在壓力下保持冷靜和專注,。這些寶貴的經(jīng)歷將成為我未來(lái)人生道路上不可或缺的財(cái)富,。
遇見她們，是我人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我三位指導(dǎo)老師,，更像三位親人，她們和我們共同在深夜奮斗,，在周末打磨,，即使是一遍遍的將教學(xué)設(shè)計(jì)推翻重來(lái)，她們也會(huì)耐心,，我也不會(huì)放棄,，她們教會(huì)我的并不僅僅是教學(xué)的技能與經(jīng)驗(yàn)，更是生活,、人生做事做人的法則,，在我未來(lái)生活的銀河中猶如一顆閃亮的明星。
最后,，我想說(shuō),，不讓雜事擾亂自己處事的決心，理性對(duì)待問(wèn)題,，對(duì)未來(lái)充滿信心，有著必勝的信念,，不讓問(wèn)題成為自己的牽絆,，束縛自己的思想，人生要淡定,，不會(huì)被外界的事物擾亂心智,。
指導(dǎo)教師王朝君、葉超,、張旭梅寄語(yǔ)：不要害怕未知的路途,，用勇氣和智慧面對(duì)挑戰(zhàn)，用堅(jiān)韌和堅(jiān)持書寫屬于自己的精彩人生,。
謝東晉：夢(mèng)想花終開,，登峰莫忘回
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、川渝師范生教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)
比賽科目：高中化學(xué)
選手感言：回望過(guò)去,，仿佛一切都還歷歷在目,，三尺講臺(tái)上語(yǔ)言的激情，兩米黑板上粉筆的磨損，只爭(zhēng)那一朝一夕,、一分一秒,。一路走來(lái)，是導(dǎo)師辛勤的指導(dǎo),，是同伴的互幫互助,，是領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，還有自己那時(shí)刻向前的步伐和不斷揮灑的汗水,。這個(gè)過(guò)程是一段漫漫長(zhǎng)路,，充滿了荊棘、險(xiǎn)峰,、湍流,。反復(fù)的磨練，不斷的修改,。有人在哭訴,，有人想放棄，有人曾后悔,。但是,，別忘了抬頭看看，陽(yáng)光正好,、天空蔚藍(lán),。就算時(shí)而陰雨綿綿，也別被灰蒙蒙的云層迷惑了雙眼,，因?yàn)轭^頂依舊是星河燦爛,。
我也曾感到迷茫，也曾感覺自己好像怎么努力都好像沒有了提升,，也曾自我懷疑,。但我感謝我的不言放棄，感謝我的堅(jiān)持不懈,，感謝我的不忘初心,。站上講臺(tái)的那一刻，我即是沉醉的舞者,，不必去在意觀眾的目光,，因?yàn)槟嵌潭痰氖昼姡覀兙驼驹谑澜绲闹醒搿?/span>
夢(mèng)想花終開,，登峰莫忘回,。當(dāng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻，別忘了感恩與銘記一路上攙扶著前進(jìn)的同伴,，別忘了指導(dǎo)的老師,。親愛的老師,，感謝你們，感謝你們的付出,、指導(dǎo)與關(guān)愛,；感謝你們?cè)谖颐允Х较驎r(shí)，引領(lǐng)我撥開迷霧,；感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn),；感謝你們嚴(yán)厲的批評(píng)。我會(huì)將這份教師的愛,，繼續(xù)傳遞下去,。就如那劃過(guò)的粉筆，消磨身軀,，以抒寫時(shí)光,，我已愛過(guò)，便不再是粉末,。
指導(dǎo)教師王應(yīng)紅導(dǎo)師寄語(yǔ)：愿東晉只要不斷努力,！德，智,，體,，美，勞全面發(fā)展,！一定會(huì)心想事成,！一切都會(huì)很美好！
李玉歡：知之愈明,，則行之愈篤
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)
比賽科目：高中物理
獲獎(jiǎng)感言：東逝流水,，葉落知秋。歷經(jīng)幾月的比賽劃上了句號(hào),，于我的人生更是劃上了一個(gè)強(qiáng)有力的逗號(hào),。
回首過(guò)往，收獲頗豐,，感慨良多，目光所及,，皆是回憶,，可我更急切地想要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位“可愛”的人——我的指導(dǎo)老師許德富老師，我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最敬重的老師,，授人以魚不如授人以漁，置身其間,，耳濡目染,，從初賽到?jīng)Q賽的指導(dǎo),，經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥，一針見血地指出問(wèn)題,，使我在磨課中真正感受到物理的魅力,、講臺(tái)的魔力，更加熱愛講臺(tái),、享受講臺(tái),，同時(shí)也渴望激活屬于自己的講臺(tái)；也正是您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度和積極向上的生活態(tài)度,，讓我在備賽中一直在對(duì)著自己內(nèi)心吶喊“努力努力,！再努力一點(diǎn)！切切實(shí)實(shí)地贏一次吧”,。經(jīng)師易遇,，人師難遇，微微寸心難報(bào)之,，許老師便是那個(gè)僅是接觸過(guò)都會(huì)讓人倍感幸運(yùn),、異常感激的人師。
從初賽到?jīng)Q賽,，從四川到重慶,，感謝學(xué)校的大力支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們盡心盡力的磨課,，數(shù)次的匯演,，下到現(xiàn)場(chǎng)的布置，上到評(píng)委老師的安排,，教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們都付出了很多的精力,，力求每次匯演效果達(dá)到最佳。
千言萬(wàn)語(yǔ)終是詞不達(dá)意,，但還是感謝相遇,，感謝物理，感謝那個(gè)在備賽的路上,，打敗了很多迷茫,、懶惰、退縮,，攔住了那個(gè)想逃跑的自己,，感謝遇到的這不完美卻美好的一切。
指導(dǎo)教師許德富,、喬宇杰寄語(yǔ)：期待你充分施展教育才華,，成為學(xué)生發(fā)展引路人。
申倍：只今只道至今句,，梅子熟時(shí)梔子香
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)
比賽科目：高中音樂(lè)
選手感言：過(guò)去的事不要再想,，未來(lái)的尚未來(lái)到,，何必操心，聰明的人只抓住現(xiàn)在,。從院賽到校賽再到省賽,，漫長(zhǎng)的九個(gè)月終于有了結(jié)果。有幸獲獎(jiǎng),，我很開心,，也很滿足，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)我的肯定,，也給予了我很大的自信,，更是推動(dòng)者我在未來(lái)教育這條路上更要加倍努力。感恩學(xué)校提供了一個(gè)能夠展示自我的平臺(tái),，感恩指導(dǎo)老師們的悉心教導(dǎo),，在一次次的磨課，改課中進(jìn)步,，最后站在臺(tái)上,，展現(xiàn)自己最好的講課狀態(tài)。感恩所有參賽途中的朋友以及老師,，同學(xué),。參賽之行彌足珍貴，慶幸自己咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),，希望借著那份韌勁在未來(lái)路上,，不驕不躁，一無(wú)所懼,。
指導(dǎo)教師李明明,、周特古斯、李云昆導(dǎo)師寄語(yǔ)：當(dāng)你充滿自信站上講臺(tái),，就已經(jīng)成功了一半,。每一次努力后的收獲都將成為你繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
楊月：名校名師引領(lǐng),，賽場(chǎng)一路生花
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)
比賽科目：高中通用技術(shù)
選手感言：很高興能在此次川渝賽中獲獎(jiǎng),，回顧比賽過(guò)程，我想——是“運(yùn)氣”,，也是“實(shí)力”,。我的運(yùn)氣很好，不僅能成為許老師的學(xué)生,，還能被選擇來(lái)參加此次比賽，運(yùn)氣確實(shí)不錯(cuò),。而且,，我們樂(lè)山師范學(xué)院的實(shí)力也超贊,，小楊雖一般，但背后力量大,！何其有幸,，有各位小伙伴的傾心幫助，有喬老師和許老師兩位大佬的精心指導(dǎo),，有教師教育學(xué)院及各學(xué)科指導(dǎo)老師的支持與點(diǎn)撥——教學(xué)設(shè)計(jì),、PPT制作、即席演講,、教姿教態(tài)等等都讓我受益匪淺,。師恩難忘，銘記我心,，感恩,！感恩！感恩,！
指導(dǎo)老師喬宇杰,、許德富寄語(yǔ)：聰明的人，今天做明天的事,；懶惰的人,，今天做昨天的事；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的人，做自己時(shí)間的主人,。
賀鈴喻：成為更好的自己
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)
比賽科目：高中信息技術(shù)
選手感言：歷經(jīng)一年多的風(fēng)雨兼程,，我跌跌撞撞地走過(guò)，終于在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,，見證了那顆微小的種子綻放出絢麗的花朵,。當(dāng)我得知榮獲一等獎(jiǎng)的喜訊時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)與欣慰的情感如同潮水般洶涌而出,。這不僅僅是一串冰冷的數(shù)字,、一張薄薄的獎(jiǎng)狀，它更是我未來(lái)希望的象征,，是我通往美好生活的堅(jiān)實(shí)基石,，更是我人生畫卷中濃墨重彩的一筆。
然而,，這一路的艱辛與付出是顯而易見的,。首先，我要向我的指導(dǎo)老師——張貴紅老師致以最深的謝意,。是她引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)五彩斑斕的世界,，是她在我因磨課而心生退意時(shí),，一次又一次地拉住我，鼓勵(lì)我,，讓我在全新的領(lǐng)域中逐漸建立起屬于自己的自信,。其次，我要感謝親愛的學(xué)校,，正是有了學(xué)校的鼎力支持,，選手們才能齊聚一堂，反復(fù)打磨課程,。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光里,，教師教育學(xué)院的老師們給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷與鼓勵(lì)，他們不厭其煩地為我們加油打氣,，為我們的磨課之路保駕護(hù)航,。
人生路漫漫，但這次獲獎(jiǎng)無(wú)疑是我精彩人生的一大起點(diǎn),。我將始終保持自信而不自負(fù),，驕傲而不驕矜的態(tài)度，這是我終其一生都需要不斷學(xué)習(xí)和踐行的品質(zhì),。我堅(jiān)信,，在不久的將來(lái)，我會(huì)成為更好的自己,，書寫更加輝煌的人生篇章,！
指導(dǎo)教師張貴紅寄語(yǔ)：每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,，愿你試試就能行,，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
胡珂凡：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：高中語(yǔ)文
選手感言：在這次師范技能競(jìng)賽中獲得榮譽(yù),，我深感自己的努力得到了回報(bào)，同時(shí)也更加明確了未來(lái)教育之路的方向,?；仡櫿麄€(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的思考與實(shí)踐,，每一次的教案撰寫,、每一次的模擬教學(xué)，都是對(duì)自己能力的挑戰(zhàn)和提升,。
在這個(gè)過(guò)程中,，我特別感激我的指導(dǎo)老師。他們的悉心指導(dǎo)和無(wú)私幫助，讓我在遇到困難和挫折時(shí)能夠找到解決問(wèn)題的方法,，他們的鼓勵(lì)和支持,，讓我在迷茫和猶豫時(shí)堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐。老師們的言傳身教,，不僅教會(huì)了我如何成為一名合格的教師，更重要的是教會(huì)了我如何成為一名有愛心,、有責(zé)任感的教育者,。
這次獲獎(jiǎng)，讓我更加堅(jiān)信,，教育是一項(xiàng)需要持續(xù)投入和不懈努力的事業(yè),。我將繼續(xù)秉承著對(duì)教育的熱愛和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，努力成為一名能夠激發(fā)學(xué)生潛能,、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)的教師。
指導(dǎo)教師袁建軍,、何曉鳳,、楊宏、李先鋒寄語(yǔ)：這世間,，一個(gè)人要成為自己想要的樣子,，需要不懈地努力。你一直希望成為少年健康成長(zhǎng)路上的筑夢(mèng)人和吶喊者,，這更需要奮斗,。備賽、初賽和決賽,，長(zhǎng)長(zhǎng)的一程,，短短的一路，雜多的感受已經(jīng)深刻進(jìn)你的生命,。未來(lái),，如果初心不改，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，懂得放下,！如果遭遇艱困時(shí)刻，務(wù)必珍視自我,，用不斷的學(xué)習(xí)撥云見日,！愿你一路向好！
呂詩(shī)琪:所有的勝利,，都是有備而來(lái)
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：高中數(shù)學(xué)
選手感言：很榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加全國(guó)師范生技能大賽,，感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)提高自我的平臺(tái)，在指導(dǎo)老師的陪伴下，從院級(jí)選拔,，到校級(jí)比賽,，最后進(jìn)入全國(guó)決賽，我收獲頗豐,。一次次的打磨,，一次次的匯演，有過(guò)灰心,，也有過(guò)對(duì)自己的懷疑,，但幸虧有指導(dǎo)老師們的陪伴，不斷地鼓勵(lì)我,、鞭策我,，花費(fèi)大量的休息時(shí)間陪我磨課，才能讓我一直堅(jiān)持不懈的走到最后,。路途很坎坷,，但是結(jié)局很美好。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將更加努力的提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,，期待在未來(lái)的教育崗位上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值,。
指導(dǎo)教師張彥春,、楊建輝、羅天琦寄語(yǔ)：高度自律,，不斷學(xué)習(xí),，目標(biāo)才能逐個(gè)達(dá)成，前路才能無(wú)限光明,。
卿曉燕：青衿之志,，履踐致遠(yuǎn)
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：高中政治
選手感言：成為一名教師是我從小的夢(mèng)想,，而參加省賽和國(guó)賽是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)最想要完成的事情,，從院賽、校賽,、初賽再到?jīng)Q賽,，經(jīng)歷了重重選拔，最終有所獲獎(jiǎng),，我無(wú)比激動(dòng),，也心懷感激。在這長(zhǎng)達(dá)半年的備賽過(guò)程中,，帶給我的不僅僅是師范技能的提升,，還有意志的磨練,。我能夠如此順利地參加并完成比賽離不開樂(lè)山師范學(xué)院教師教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院的鼎力支持，感恩學(xué)校,，感謝這一路上辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。
這個(gè)過(guò)程中有苦有甜，有喜有憂,，讓我感觸最深的還是導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo),。徐碧英老師與我而言有知遇之恩，是她傳授我專業(yè)知識(shí),，在她的鼓勵(lì)和幫助下,，我有幸參加比賽，賽前她總是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,，賽后也及時(shí)對(duì)我肯定。楊淑英老師非常細(xì)心負(fù)責(zé),，在提交材料的前一天晚上還逐字逐句地指導(dǎo)我修改教學(xué)設(shè)計(jì)稿,。吳雨老師總是在我情緒最低落時(shí)鼓勵(lì)我，在她那里總能獲得最好的情緒價(jià)值,。正是三位老師為我的比賽盡心盡力,，我才能獲得如此的成績(jī)。
這段經(jīng)歷將是我大學(xué)生涯里最難忘的回憶,，更是人生道路上的一道美麗風(fēng)景,。在今后的工作中我將初心不改，致力于教育事業(yè),，定成為一名好教師,！
指導(dǎo)教師徐碧英、楊淑英,、吳雨寄語(yǔ)：非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),，需厚積才能薄發(fā)，默默付出,、勤奮踏實(shí),、穩(wěn)重求進(jìn)是你最寶貴的品質(zhì)，也是取得耀眼成績(jī)的關(guān)鍵,。望你在未來(lái)的耕耘中靜心應(yīng)對(duì)迷茫與困惑,，自信追逐理想與光芒。
緱月嬌：縱有疾風(fēng)起,，人生不言棄
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng),、川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：小學(xué)語(yǔ)文
選手感言：從人群熙來(lái)攘往到周圍蟬聲四起，唯有夜空下的一捧月光,、一叢花影婆娑和迎風(fēng)趕路的我,，這就是磨課的常態(tài),。回望來(lái)時(shí)路,，只想說(shuō)：縱有疾風(fēng)起,，人生不言棄。從第一次匯演時(shí)的膽小緊張到如今講課的流暢自信,，從第一次板書的龍飛鳳舞到如今的行云流水,，師范技能的訓(xùn)練使我受益匪淺。謝謝我最愛的廖婭暉老師,，感謝您的指導(dǎo)與陪伴,；謝謝親愛的王春燕的老師，感謝您的鼓勵(lì)與支持,；謝謝敬業(yè)的楊麗瓊老師,，感謝您的肯定與幫助。非常感謝學(xué)校對(duì)于比賽的大力支持,，為我們參賽選手提供著最好的講課環(huán)境與服務(wù),。此次比賽，雖心底留有遺憾,，但我相信這“遺憾”定能激勵(lì)我勇敢前行,，成就最好的自己！
指導(dǎo)教師廖婭暉,、王春燕,、魏陽(yáng)燦寄語(yǔ)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
謝佳利：不懼風(fēng)雪,，砥礪前行
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：初中語(yǔ)文
選手感言：榮譽(yù)的獲得確屬意外之喜,，回顧我在文學(xué)與新聞學(xué)院、沫若學(xué)院,，教師教育學(xué)院和中學(xué)實(shí)習(xí)基地的漫漫求學(xué)路,，每一步都伴隨著自我蛻變與成長(zhǎng)。這一路上,，離不開學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和全力的支持鼓舞,，得益于導(dǎo)師們無(wú)微不至的關(guān)心指導(dǎo)與傾盡所有的悉心栽培，得益于同學(xué)們無(wú)私的幫助扶持和溫暖人心的鼓勵(lì)加油,，這是我們共同從校級(jí)賽事一步步挺進(jìn)川渝總決賽,，憑借堅(jiān)韌毅力與持續(xù)努力的結(jié)果。每一次的錘煉都是個(gè)人成長(zhǎng)的見證,，每一次的成長(zhǎng)都有學(xué)校,、老師、同學(xué)的幫助,，每一次成長(zhǎng)皆有所獲,。這段與大家攜手共進(jìn)的比賽歷程,，無(wú)疑是我大學(xué)生涯中最珍貴的記憶寶藏，更是我生命旅程中一筆寶貴的財(cái)富,。未來(lái),，我將繼續(xù)勇往直前，將所學(xué)知識(shí),、所感心得,、所悟智慧運(yùn)用于教育實(shí)踐，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力,，立志成為引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),、成功過(guò)渡的引路人。
指導(dǎo)教師袁建軍,、李先鋒,、楊宏、何曉鳳寄語(yǔ)：從選拔賽,、初賽,、決賽到把握工作機(jī)會(huì)，一路走來(lái),，我見識(shí)了一個(gè)獨(dú)立、自信且有點(diǎn)倔勁的青年,，越努力,，越幸運(yùn)；越幸運(yùn),，越努力,。正如你自己所言：前方道路千萬(wàn)條，條條道路任我挑,。愿努力助你世界自由行,！愿幸運(yùn)伴你花開人生路！
鄧?yán)辏好τ兴@,，種有所得
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：高中數(shù)學(xué)
選手感言：回顧比賽,，對(duì)我而言最重要的并不是結(jié)果，而是備賽和參賽的過(guò)程,。尤其在備賽期間,，為了能抓住課題內(nèi)容的本質(zhì)、真實(shí)體現(xiàn)老師眼中有學(xué)生的講課,，張彥春老師和楊建輝老師一次又一次付出時(shí)間和精力對(duì)我耐心指導(dǎo),，幫助我完善教學(xué)內(nèi)容、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)態(tài)度等多個(gè)方面的教學(xué)細(xì)節(jié),；為了能更好展現(xiàn)信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教學(xué)的融合,，遠(yuǎn)在北京進(jìn)修的羅天琦老師對(duì)我線上指導(dǎo)，幫助我能熟練運(yùn)用多個(gè)教學(xué)軟件輔助教學(xué),；為了提升參賽選手的決賽現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力,，學(xué)校專門組織了每周的比賽演練。這些指導(dǎo)與幫助切實(shí)提高了我的師范技能,，不僅僅對(duì)本次比賽有益,，更為我后續(xù)從事教育行業(yè)增添了底氣。
對(duì)我而言,，比賽的過(guò)程可能是辛苦的,，結(jié)果可能局限于一個(gè)榮譽(yù)，但最后的收獲卻無(wú)法用量來(lái)衡量,。
指導(dǎo)教師張彥春,、楊建輝、羅天琦寄語(yǔ)：生活的真諦從來(lái)不在別處,，就在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里,。唯有勤奮努力，唯有日積月累,，才能跟上時(shí)代的變化,！
鄧昕睿：It's never too late to be all you can possibly be.
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：初中數(shù)學(xué)
選手感言：首先非常榮幸能夠被老師選中，在經(jīng)歷一年多的苦練得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，感謝學(xué)校,，老師們以及同學(xué)們的幫助。其次我知道,，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不僅僅是對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可,，也是對(duì)我們所有人共同努力的肯定。從一開始站在講臺(tái)上的手足無(wú)措到現(xiàn)在的游刃有余,，離不開老師的指導(dǎo)和學(xué)校的一次次排練,，我堅(jiān)信無(wú)論夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，只要我們堅(jiān)持不懈,，就沒有達(dá)不到的目標(biāo),。最后，我想說(shuō)的是,，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是一個(gè)開始,，我還有很長(zhǎng)的路要走，我期待以后我能在教育事業(yè)上繼續(xù)前進(jìn),，創(chuàng)造更多的輝煌,。
指導(dǎo)教師楊建輝、羅天琦,、張彥春寄語(yǔ)：態(tài)度決定高度,，努力造就實(shí)力,，細(xì)節(jié)成就完美。每個(gè)人都?jí)粝胫巧铣晒Φ膸p峰,，但這絕不是結(jié)束,，我們?nèi)孕璨粩鄪^進(jìn)，不斷開拓,，在未來(lái)的日子里繼續(xù)加油,！
羅清：學(xué)無(wú)止境，再接再厲
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：初中物理
選手感言：我很榮幸能在2023年川渝賽中榮獲二等獎(jiǎng),，這是我學(xué)習(xí)道路上的一份重要榮譽(yù),。在此，我首先要向許德富老師表達(dá)我最深的感謝,。能成為許老師的學(xué)生,，是我莫大的榮幸。
許老師是我學(xué)習(xí)生涯中的一盞明燈,，他以身教勝于言傳的方式,，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。他不僅耐心地指導(dǎo)我磨礪師范技能,，傳授我專業(yè)知識(shí),，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和積極向上的生活觀念深深影響了我。此外,，我也要感謝學(xué)校和教育學(xué)院為我提供的支持和幫助,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供了豐富的資源,，讓我能夠?qū)Ｐ挠趯W(xué)習(xí)和備賽,。教育學(xué)院在比賽準(zhǔn)備期間也做出了積極且合理的安排,，使得我們的備賽工作能夠有條不紊地進(jìn)行,。這種有條不紊的備賽過(guò)程，不僅讓我積累了豐富的比賽經(jīng)驗(yàn),，也鍛煉了我的應(yīng)變能力和抗壓能力,。
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一份肯定,，也是一份鼓勵(lì),。我將以這次獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力,，不斷提升自己,，以期在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。再次感謝所有給予我?guī)椭椭С值娜?，我?huì)珍惜這份榮譽(yù),，不忘初心,，繼續(xù)前進(jìn)。
指導(dǎo)老師許德富,，肖嘯,，喬宇杰寄語(yǔ)：心懷夢(mèng)想，勇往直前,，創(chuàng)造美好人生,。期待你綻放出更加耀眼的光芒，書寫屬于自己的輝煌篇章,！
朱立：遇良師,，得良友
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：初中化學(xué)
選手感言：比賽似乎已經(jīng)過(guò)去很久很久了，心中的感謝感恩實(shí)在滿溢,，有的事情是因?yàn)橛腥艘恢痹趫?jiān)持,，所以才能有個(gè)結(jié)果。感謝我的指導(dǎo)老師們,，一直帶我的張海連老師,，給了我巨大的支持和幫助，還記得炎熱夏天一連六七個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn),，312練習(xí)室,，凌晨的實(shí)驗(yàn)室，還有我的特別鳴謝對(duì)象張連花老師,，像大姐姐一樣,，給了我很多鼓勵(lì)和引導(dǎo)，教會(huì)我正確對(duì)待結(jié)局,，還有王應(yīng)紅老師,，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，淵博,，可靠,。感謝師范技能比賽，從院賽,，華文杯,，校賽，到川渝賽,，一步一步地走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),，當(dāng)時(shí)覺得特別難的事，好像已經(jīng)走過(guò)了,，結(jié)束了,。感謝化學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，感謝教師教育學(xué)院羅院長(zhǎng)，楊主任,，章老師的辛勤付出,！要做一名合格的優(yōu)秀的老師需要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)！我將始終保持初心,，不斷奮斗,，為國(guó)育才，為黨育人,！
指導(dǎo)教師張海連,、張連花、王應(yīng)紅寄語(yǔ)：成長(zhǎng)之路充滿坎坷和艱辛,，我們能做到的是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,！加油，天道酬勤,！行百里者半九十,，懷初心者百里至，一直加油下去吧,！
雷雨：輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：初中生物
選手感言：我十分感謝指導(dǎo)老師們耐心的指導(dǎo),，以及同伴們?cè)谟?xùn)練時(shí)的鼓勵(lì)。從參加比賽至今,，我的收獲非常多,，在一次又一次的打磨與訓(xùn)練中，我逐漸感受到了教師語(yǔ)言的魅力,，對(duì)生物學(xué)的知識(shí)理解也更加透徹,，正是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴的磨煉與一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持，為我的大學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào),。百尺竿頭,，更進(jìn)一步，經(jīng)過(guò)這次比賽,，我收獲的不僅僅是榮譽(yù),，更是突破自我的一種成長(zhǎng)，成為了我大學(xué)生活中不平凡的記憶,。最后借此機(jī)會(huì),，我要感謝母校對(duì)我的支持與培養(yǎng),，我將在今后的工作中不斷努力,，突破自我。
指導(dǎo)教師葉超,、張旭梅,、王朝君寄語(yǔ)：纖纖不覺林薄成，涓涓不止江河生
劉青艷：輕舟暫過(guò)小重山
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
參賽學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)
選手感言：4月的院賽,，6月的校賽,，7月省賽初賽,，11月省賽決賽，幾個(gè)月的備賽時(shí)光,，匆匆流逝……從暑假到比賽前的準(zhǔn)備,，教師教育學(xué)院詳盡的安排、熱心的服務(wù),，讓比賽的日子滿懷溫暖,，感謝教師教育學(xué)院所有老師的付出！
磨課過(guò)程中崩潰過(guò),、痛苦過(guò),，但堅(jiān)持下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲頗多。非常感謝在此過(guò)程中一直陪我磨課,、陪我改稿的劉猛老師,、姜立剛老師，他們悉心的指導(dǎo),、耐心的情緒開導(dǎo),，讓我在一次次的磨課中，重拾自信,，展現(xiàn)出了最好的自己,。最后感謝自己，感恩一切,。
指導(dǎo)教師劉猛,、姜立剛、徐世鼎寄語(yǔ)：輕舟暫過(guò)小重山,，長(zhǎng)路漫漫亦燦燦!未來(lái)一定也要：努力并堅(jiān)持,！一切的付出，都是值得珍惜的成長(zhǎng),。希望你在今后成長(zhǎng)的道路上,，懂得感恩，銘記責(zé)任,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然,。相信未來(lái)是光明的,，世界是美好的，明天是幸福的,。你的成長(zhǎng),，就是老師最大的快樂(lè)!你的成功，就是老師最大的驕傲!
張榕：戰(zhàn)勝自己，蝶變?nèi)松?/span>
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：初中政治
選手感言：花經(jīng)風(fēng)雨更嬌艷,，松歷霜雪亦挺拔,，梅因苦寒自幽香，劍由磨礪方有鋒,。從六月到十二月,，從夏天到冬天，從四川到重慶,，在一次次的打磨,、匯演、點(diǎn)評(píng),、改進(jìn)的“備戰(zhàn)”中逐漸認(rèn)識(shí)自我,、突破自我，贏得蝶變的人生,。
不可否認(rèn),，這個(gè)過(guò)程是痛苦的、煎熬的,。還記得深夜時(shí)的電話督促,、周末時(shí)的親切陪伴、賽場(chǎng)前的由衷鼓勵(lì),，每個(gè)人都助推著這一次的勝利,。所以，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)院老師們,、馬院的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們一直陪伴我們，專業(yè)科學(xué)的指導(dǎo),，無(wú)微不至的關(guān)懷,，給我們選手提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障和精神鼓舞。過(guò)程雖然很辛苦,，有矛盾和猶豫,，想來(lái)只要全力以赴，一切都是水到渠成,。通過(guò)此次的以賽促教,，以賽促改，以賽促學(xué),，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是頗豐的,，團(tuán)隊(duì)精神、犧牲精神,、鉆研精神也為未來(lái)漫漫長(zhǎng)路指引了方向,。
指導(dǎo)教師徐碧英、楊淑英,、吳雨寄語(yǔ)：日后回首這段歲月,，讓人驕傲的遠(yuǎn)非你的成績(jī)，而是那個(gè)不曾放棄的自己,。愿你腳踏實(shí)地,，行穩(wěn)致遠(yuǎn)；向陽(yáng)而生,，逐光而行,！
喬文倩：感恩攜夢(mèng)筑未來(lái)
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)
比賽科目：特殊教育（聾生）
選手感言：自從王梓陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)作為聽障生第一次參加師范技能大賽結(jié)束后，我就默默地下定了決心,，要向王學(xué)長(zhǎng)看齊,，不斷地提高自己，讓自己也有能力站到師范技能大賽的舞臺(tái)上,。
從2022年九月開始,，我站在講臺(tái)上不斷地練習(xí)，在此期間劉秋竹老師,、周麗嵐老師,、毛毅老師給予了我諸多的指導(dǎo)和幫助。直到2023年11月,，我終于如愿站在比賽的講臺(tái)上,，拿到了一個(gè)較好的成績(jī)。在這一年里,，我學(xué)到了優(yōu)秀的師范技能,、得到了許多的關(guān)心與幫助、收獲了滿滿的成就感和充實(shí)感,。同時(shí)通過(guò)這次比賽,，讓我找到自己前進(jìn)的方向和目標(biāo)，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力,。
我能取得這樣的成績(jī),，首先，我要感謝川渝師范生技能大賽這一比賽平臺(tái),，它為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，也給了我們聽障學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。其次,，我要深深地感謝教師教育學(xué)院的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,，讓我能夠無(wú)障礙、平等地參與到比賽中,。此外,，感謝我的學(xué)院和我的老師們,，他們?yōu)槲姨峁┝酥匾闹С趾蛶椭屛业牟拍芎蜐摿δ軌虺浞终故驹诖蠹业拿媲?。同時(shí),，我還要感謝樂(lè)山特校周校長(zhǎng)和各位老師的支持，他們?cè)谖覅①惖倪^(guò)程中提供了專業(yè)的指導(dǎo)和建議,，幫助我更好地理解和應(yīng)對(duì)比賽中的各種挑戰(zhàn),。最后我還要感謝我的最棒的翻譯—朱彬老師，以及一直在我身后默默付出的伙伴們,。沒有大家的支持和幫助,，就沒有今天站在這里的我。感恩遇見大家,，感恩一切,。
指導(dǎo)教師周麗嵐寄語(yǔ)：掌握知識(shí)，猶如攀登高峰,。每一步都蘊(yùn)含著汗水與智慧,，但登頂?shù)南矏偀o(wú)可比擬。愿你勇往直前,，用實(shí)力證明我們除了聽,，什么都能做。
王子睿：砥礪深耕行致遠(yuǎn),，篤行不怠沐春風(fēng)
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：高中英語(yǔ)
選手感言：師范生教師技能大賽轉(zhuǎn)眼便落下了帷幕,。在這一路備賽路上，有酸,、有甜,、有苦、有辣……雖然煎熬,，但促使我歷練出堅(jiān)韌的精神,。從課的設(shè)計(jì)思路、課件制作技術(shù),、板書設(shè)計(jì)排版,、課堂口頭語(yǔ)過(guò)渡、學(xué)生的互動(dòng)交流,，任務(wù)的闡述和布置等等,，我都收獲良多。在此期間,，尤其感謝劉麗平老師的精心指導(dǎo)與耐心教誨,，也特別感謝外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教師教育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心,。陶行知先生曾言：“學(xué)高為師,，身正為范”,，作為師范生的我們，唯有珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,，多學(xué)知識(shí),，多練技能，才能握住教師的“接力棒”,！希望在未來(lái)更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)中,，我能更進(jìn)一步,，更上一層樓,。
指導(dǎo)教師劉麗平寄語(yǔ)：梅花香自苦寒來(lái)，堅(jiān)持不懈努力的你最終收獲了成功,。
劉哲媛：你很有骨氣,，你很有理想，你不甘平庸
獎(jiǎng)項(xiàng)：全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：高中物理
選手感言：我十分榮幸能夠代表學(xué)校參加田家炳師范技能大賽并獲獎(jiǎng),，這份榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,。它不僅是對(duì)我過(guò)去努力的肯定，更是對(duì)我未來(lái)工作的鞭策,。在這次比賽中,，我深刻體會(huì)到了教育教學(xué)的重要性，也意識(shí)到了自己在教學(xué)方法和技巧上還有很長(zhǎng)的一段路要走,。獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不是終點(diǎn),，而是一個(gè)新的開始。我將把這次獲獎(jiǎng)作為自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,，不斷研究教育教學(xué)的新理念,、新方法，努力提高自己的教學(xué)水平,，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。
我還要感謝在此次比賽中給予我莫大幫助的同學(xué)、老師,，其中,，最要感謝的是許德富老師，是他不厭其煩地指導(dǎo)我,，教給我很多知識(shí),、方法還有人生道理。他對(duì)于我來(lái)說(shuō),，不僅僅是一位老師,，更是我的榜樣。
最后,，我要感謝數(shù)理學(xué)院的老師,，給予我支持,，感謝教師教育學(xué)院，為我提供發(fā)展的平臺(tái),，感謝學(xué)校,，將我培養(yǎng)地更加優(yōu)秀。
指導(dǎo)教師許德富寄語(yǔ)：不斷鉆研,、不斷創(chuàng)新,，讓你的課堂成為發(fā)展學(xué)生物理核心素養(yǎng)的殿堂。
成俊萍：遇見光,，追逐光,，成為光
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：學(xué)前教育
選手感言：記得上大一時(shí)就有參與到學(xué)姐們的備賽過(guò)程，當(dāng)時(shí)看著學(xué)姐們?cè)谥v臺(tái)上的表現(xiàn)就有被觸動(dòng),，暗自在心里埋下了一個(gè)種子,。大一大二時(shí)，我利用課堂上能上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，讓自己從不敢講逐步到能自然流利表達(dá),。進(jìn)入大三后，利用試講試教的機(jī)會(huì),，讓我更清楚理解站在這講臺(tái)上講課的感覺,。所以，當(dāng)我了解到本次比賽的賽事時(shí),，我踴躍報(bào)名,。
關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，前路漫漫亦燦燦,。在本次比賽中我也遇到了很多困難,，比如選題的更換、磨課時(shí)間沖突,、自身心態(tài)不穩(wěn)定等,。每次參加磨課時(shí)我總是心態(tài)不穩(wěn)，心理壓力極大,，等候時(shí)間手心都是汗水,。課題也從語(yǔ)言領(lǐng)域換到科學(xué)領(lǐng)域最后換到藝術(shù)領(lǐng)域。我也常常因?yàn)樽约翰荒苡泻芎玫谋憩F(xiàn)而懊惱和傷心,，但是我很幸運(yùn)在追逐光的路上遇到了三位良師,。老師們不僅給予專業(yè)知識(shí)和技巧的指導(dǎo)，還在精神上給予我鼓勵(lì),。比如：為了讓我更好把握對(duì)象感,，指導(dǎo)老師把我?guī)У秸嬲挠變赫n堂去感受和理解。每次專家磨課結(jié)束時(shí),，也會(huì)及時(shí)安慰我并給予專業(yè)的修改意見,。在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,，我們一起突破了一個(gè)又一個(gè)的困難，把課堂磨練的更生動(dòng)有趣,。
他強(qiáng)任他強(qiáng),，清風(fēng)拂山崗。大一遇見“光”的那股清風(fēng),，躍過(guò)重重的山崗,，吹到了今天，我會(huì)借著這份韌勁在未來(lái)的道路上不忘初心,，不負(fù)韶華,。
指導(dǎo)教師余祥、苗芳芳寄語(yǔ)：堅(jiān)定教育理想,，保持幼教初心,，一如既往的勇敢,，自信,，做好幼兒成長(zhǎng)的引路人。
黃丹：關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò),，前路燦燦亦漫漫
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：小學(xué)英語(yǔ)
選手感言：數(shù)月備賽,，感慨萬(wàn)千。從暑假就開始的訓(xùn)練,，反復(fù)磨練試講,、說(shuō)課、課件,、口語(yǔ)表達(dá)……從實(shí)習(xí)小學(xué)回到學(xué)校訓(xùn)練的夜晚,，都在感慨每一天的收獲滿滿。無(wú)比感激三位指導(dǎo)老師對(duì)我的鼓勵(lì)和辛苦付出,，感謝學(xué)校及校外指導(dǎo)老師提供的支持與幫助,。還有與我同行的“戰(zhàn)友們”，我們一起練習(xí),、一起備課,、一起試講、一起復(fù)盤……在難過(guò)和疲憊的時(shí)候無(wú)數(shù)次給對(duì)方提供安慰與情緒價(jià)值,。這讓我深切體會(huì)到了“良師益友”是多么美好而真實(shí)的一個(gè)詞,！多少個(gè)夜晚因教學(xué)設(shè)計(jì)而焦慮失眠，多少次練習(xí)試講到嗓音沙啞,，但正是這一次次磨礪才為“蛻變”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……是啊,，關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，翻過(guò)高山便能見到太陽(yáng),，前路燦燦亦漫漫,。
指導(dǎo)教師張曉玲,、徐竹君寄語(yǔ)：所得皆所愿，只因奮斗從未停歇,，追夢(mèng)從未止步,，愿你不忘初心，砥礪奮進(jìn),！
黃文歡：成為自己人生的主角
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：高中心理健康教育
選手感言：在參加比賽之前,，我曾經(jīng)去沐川支教了一學(xué)期，讓我更了解了教育的重要性,，也更堅(jiān)定地相信學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),。比賽和之前課堂上課是截然不同的感覺，剛開始比賽的時(shí)候感覺非常不適應(yīng),，教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)環(huán)節(jié)、講課思路和ppt制作一次次推翻出來(lái),，在這期間也非常感謝我的指導(dǎo)老師王立新和盧艷萍給我的支持與鼓勵(lì),，如果沒有他們的幫助，可能我也無(wú)法獲得今天的成就,。也非常感謝學(xué)校和我的老師給我這次機(jī)會(huì),，讓我擁有了一次前所未有的體驗(yàn)。
人生是曠野而非軌道,，讓我們繼續(xù)書寫屬于自己的人生劇本吧,！
指導(dǎo)老師王立新寄語(yǔ)：相信自己是最捧的！
衛(wèi)彩玉：知不足而奮進(jìn),，望遠(yuǎn)山而前行
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：特殊教育（培智）
選手感言：當(dāng)我得知自己有幸參加這次師范技能大賽時(shí),，內(nèi)心充滿了激動(dòng)與期待。這不僅是對(duì)我專業(yè)技能的一次檢驗(yàn),，更是一次自我挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。
比賽過(guò)程中，我深深感受到了教育的魅力與挑戰(zhàn),。每一次模擬教學(xué),，都是對(duì)我知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)能力的考驗(yàn)。在準(zhǔn)備階段,，我的指導(dǎo)老師給予了我極大的幫助和鼓勵(lì),。她不僅耐心地解答我提出的各種問(wèn)題，還針對(duì)我的不足之處給予了寶貴的建議,。在她的悉心指導(dǎo)下,，我逐漸明確了教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化了教學(xué)方法，提高了與學(xué)生的互動(dòng)能力,。
比賽結(jié)束后,，我獲得了三等獎(jiǎng)，雖然這并不是最高的榮譽(yù),，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡,。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)我努力的認(rèn)可，更是對(duì)我未來(lái)教育之路的鼓勵(lì),。我深知,，這個(gè)成績(jī)的背后，離不開小伙伴們的配合與指導(dǎo)老師的辛勤付出,，再次感謝王歡老師和袁梅玲老師,。
回顧這次比賽，我更加明白了教育的意義和價(jià)值,。我會(huì)將這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，融入到我的教學(xué)實(shí)踐中，努力成為一名優(yōu)秀的教師,，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,。
最后，再次感謝組織者和所有參與這次比賽的人員,，是你們的辛勤付出,，讓我們有了這樣一個(gè)展示自我,、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力,，為自己的教育事業(yè)奮斗不息,。
指導(dǎo)教師王歡、袁梅玲寄語(yǔ)：生活是本精深的書,，別人代替不了自己的詮釋,。今日的努力，是為了明日的幸福,，今日的付出,，是為了明日更大的收獲！愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,，不斷詮釋更好的自己！
葉峰:累積
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽學(xué)科：高中體育
獲獎(jiǎng)感言：教學(xué)賽課不僅促進(jìn)了參賽教師的專業(yè)技能的提高,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效,。我們要以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)、優(yōu)雅大方的教態(tài)、扎實(shí)的教學(xué)基本功,、熟練的課堂教學(xué)手段和方法,，將精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂，展現(xiàn)自己的教學(xué)基本功!
很榮幸能參加本次大賽,，并獲取名次,，也感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持，更感謝我的兩位指導(dǎo)老師與我的隊(duì)友們的鼎力相助,，攜手共進(jìn)完成了本次比賽,，雖有遺憾，但這是一種新的開始!
關(guān)注教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，小到教學(xué)設(shè)計(jì)的排版,，課堂上精煉的語(yǔ)言，個(gè)別詞語(yǔ)的音準(zhǔn),，課件的設(shè)置,，板書的設(shè)計(jì)，教師的肢體語(yǔ)言都要特別關(guān)注,，真正把一堂課當(dāng)成一件藝術(shù)品呈現(xiàn)出來(lái),。
要調(diào)整好心態(tài)，特別是我們將來(lái)要成為一名教師,，要抱著一種以學(xué)習(xí)為主的心態(tài)參加比賽,，參加一次，進(jìn)步一次,，為我們真正的破繭成蝶積蓄力量,。
指導(dǎo)教師王美寄語(yǔ)：披荊斬棘奔赴你的榮光!
鄭萱：有一種成功叫相信自己一定能行
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：初中體育
獲獎(jiǎng)感言：參加師范技能大賽并獲獎(jiǎng)，是一份對(duì)個(gè)人努力和專業(yè)能力的認(rèn)可,。首先,，我要深深地感謝主辦方為我們搭建了這樣一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),。能在這次師范技能大賽中獲獎(jiǎng),，我感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。這不僅僅是對(duì)我個(gè)人的肯定,，更是對(duì)我的學(xué)校,、指導(dǎo)老師和所有支持我的人的一份巨大鼓勵(lì)。
在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了“教師”這個(gè)職業(yè)的不易,。從教案的編寫到課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，從學(xué)生心理的把握到教學(xué)方法的創(chuàng)新,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求我們精益求精,，不斷創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我更加明白了作為一名優(yōu)秀教師,，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，更需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的教育技能。
我要特別感謝我的指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持,，他們的悉心指導(dǎo)和無(wú)私幫助,，讓我在教育教學(xué)的道路上不斷前進(jìn)。他們的經(jīng)驗(yàn)分享和建議,，是我寶貴的財(cái)富,。同時(shí)，我也要感謝我的同學(xué)們,，是你們的陪伴和支持,，讓我在備賽的日子里不再孤單，我們一起討論問(wèn)題,，一起解決難題,，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是我今后職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。
雖然這次比賽已經(jīng)結(jié)束,，但我認(rèn)為這只是一個(gè)新的開始,。我將把這次比賽作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己的專業(yè)技能和教學(xué)水平,。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能成為一名真正的好教師,。
最后，我衷心希望所有參與本次大賽的選手們,，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，都能夠從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將這次比賽作為自己成長(zhǎng)道路上的一次寶貴經(jīng)歷,。讓我們一起努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
指導(dǎo)教師王美寄語(yǔ)：世界會(huì)給努力的人讓路，不慌不忙,，腳踏實(shí)地,。
李嘉玲：努力是最好的答案
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：初中音樂(lè)
選手感言：我是音樂(lè)學(xué)院2020級(jí)音樂(lè)學(xué)一名大四的學(xué)生。在川渝杯師范生技能大賽中,，我榮獲了初中音樂(lè)三等獎(jiǎng)的成績(jī),。賽課的收獲，有我自己的努力，更離不開老師們的指導(dǎo),，同學(xué),、朋友們的幫助。在這里,，我特別要感謝我的指導(dǎo)老師-孟燕老師,，是她辛勤的教導(dǎo)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我在師范生的道路上不斷成長(zhǎng),，也是她的耐心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷,，使我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀教師的決心。比賽雖然結(jié)束,，但學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路永無(wú)止境,。未來(lái)將繼續(xù)以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到教學(xué)工作中，不斷探索和進(jìn)步,。感謝學(xué)院和學(xué)校提供的平臺(tái)和支持,，這個(gè)舞臺(tái)讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，也讓自己有機(jī)會(huì)展示自己的才能并獲得認(rèn)可,。經(jīng)過(guò)這次比賽,，對(duì)于為什么想成為教師的答案更加清晰。這份初心和夢(mèng)想將一直伴隨著自己,，無(wú)論未來(lái)遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難,。
指導(dǎo)教師孟燕、吳洋,、郭元紅寄語(yǔ)：愿你在成長(zhǎng)的路上,，始終保持初心和熱情，不斷追求卓越,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
馬丹妮：努力的背后必有加倍的賞賜
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
參賽科目：高中地理
能夠有幸參與到師范生技能比賽中，作為大一的我來(lái)說(shuō)是十分榮幸和激動(dòng)的,。作為大一的我來(lái)說(shuō),，師范技能可以說(shuō)是沒有，當(dāng)初在院賽選拔時(shí),，我就是抱著試一試的心情,，校賽結(jié)束后，令我更沒想到的是川渝賽和國(guó)賽都給了我參加的名額,，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)除了高興之外,，更多的是擔(dān)憂，害怕自己能力太小,，無(wú)力承受,。不過(guò),，我很幸運(yùn)，兩位指導(dǎo)老師一直陪著我戰(zhàn)斗,，我不會(huì)的,，他們就一點(diǎn)一點(diǎn)教，選題,、寫教案,、做實(shí)驗(yàn)等等，每一個(gè)過(guò)程都反復(fù)打磨,。在我情緒崩潰時(shí),，他們也會(huì)及時(shí)安慰我，給我樹立信心,。所以,，我十分感激丁老師和胡老師的指導(dǎo)與陪伴，同時(shí)也感謝學(xué)校和學(xué)院對(duì)我比賽的支持,。雖然這次比賽取得了成績(jī),，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能還有很多,，這只是一個(gè)開始,，未來(lái)的路還更高更遠(yuǎn)。
指導(dǎo)教師丁銀平,、胡濤,、孟凡帥評(píng)語(yǔ)：馬丹妮同學(xué)作為大二的學(xué)生，在相應(yīng)專業(yè)課尚未學(xué)習(xí)的情況下,，經(jīng)過(guò)自我的不懈努力,，積極提升教育教學(xué)能力，得到了評(píng)委的認(rèn)可,，希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色,。
席俊杰：功不唐捐，玉汝于成
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
參賽科目：初中英語(yǔ)
選手感言：這次比賽對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，意義非凡,。從去年七月開始，一路上經(jīng)歷了躊躇,、磨煉,、懷疑、崩潰,，終于走完了全程。這為處于人生十字路口的我,，增添了一絲厚重和從容,，也為自己,，帶來(lái)了特殊的一次經(jīng)歷。備賽期間,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師時(shí)刻關(guān)注著我們，尤其是我的導(dǎo)師曾正平老師,，在備賽期間對(duì)我細(xì)心指導(dǎo),，關(guān)照有加。
這次比賽帶給我的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止獎(jiǎng)項(xiàng),，越崢嶸，當(dāng)越從容,。希望在以后的路上,，能繼續(xù)保持這種奮斗精神，也感謝在背后默默付出的老師,！
指導(dǎo)教師曾正平寄語(yǔ)：堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值,，不要讓他人的評(píng)價(jià)動(dòng)搖你的自信和前行步伐。愿你勇敢追尋夢(mèng)想,，努力成就更好的自己,。
張攀靜：輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
獎(jiǎng)項(xiàng)：川渝師范生教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)
比賽科目：高中英語(yǔ)
選手感言：參加川渝師范技能比賽并榮獲三等獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅僅是一份榮譽(yù),，更是一次深刻的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,，我由衷地感謝學(xué)校給予我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),。學(xué)校的支持與鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上,，與眾多優(yōu)秀的師范生一同競(jìng)技,、交流。通過(guò)比賽,，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)技能,，也拓寬了視野，更加堅(jiān)定了自己從事教育事業(yè)的決心,。同時(shí),，也特別要感謝的是王柯蘆老師和嚴(yán)高榮老師。王老師以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng),，為我提供了許多寶貴的建議和指導(dǎo),。在她的悉心教導(dǎo)下，我逐漸找到了自己的教學(xué)風(fēng)格,，也學(xué)會(huì)了如何在課堂上引導(dǎo)學(xué)生深入思考,。嚴(yán)老師則以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，讓我深刻體會(huì)到了教育的嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任。她的言傳身教,，讓我更加明白了作為一名教師的使命與擔(dān)當(dāng),。如今，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,，我站在這個(gè)新的起點(diǎn)上,，心中充滿了感激與期待。比賽的經(jīng)歷讓我更加明白了自己的優(yōu)勢(shì)與不足,，也為我未來(lái)的教育事業(yè)指明了方向,。我相信，在未來(lái)的日子里,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子貢獻(xiàn)自己的力量,。輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我會(huì)帶著這份榮譽(yù)與感激,，勇往直前,，迎接更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
指導(dǎo)教師王柯蘆,、嚴(yán)高榮寄語(yǔ)：千磨萬(wàn)擊顯真金,，爾輩堅(jiān)韌勝風(fēng)林。三等獎(jiǎng)項(xiàng)已彰顯,，未來(lái)更待展翅飛,。奮楫揚(yáng)帆，砥礪超越,，做最好的自己,！
