本網(wǎng)訊（文/吳雨潔 圖/范龍雨)2022年10月14日下午，文新學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)校地合作論壇在文新學(xué)院會議室召開,。樂山市草堂高中,、實驗中學(xué),、夾江中學(xué)的優(yōu)秀語文教師代表與文新學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,、專業(yè)負責(zé)人,、實踐教學(xué)科長,、學(xué)科教學(xué)法教師及各年級輔導(dǎo)員參加了此次會議,。會議由文新學(xué)院院長任志萍主持,。

會議圍繞漢語言文專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂,、三習(xí)活動的開展、試講試教,、師范生技能比賽校地合作,、校地科研課題與教材編寫合作、學(xué)科教學(xué)法老師跟崗學(xué)習(xí)等主題進行了討論,。

教學(xué)副院長劉傳啟,、院長助理張德軍對2019版漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂、三習(xí)手冊的完善及試講試教工作的具體安排等進行了解釋,。教學(xué)法負責(zé)人楊宏老師就學(xué)科教學(xué)課程的設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的安排作了補充說明,。樂山市實驗中學(xué)謝紅老師結(jié)合新課改，建議以新課程標準為引領(lǐng),，關(guān)注中學(xué)教改“大單元整體教學(xué)設(shè)計”的要求,，與時俱進進行改革創(chuàng)新。她強調(diào)務(wù)必重視學(xué)生的實操訓(xùn)練,，強化學(xué)生的實操水平,，做到學(xué)以致用,。樂山市夾江中學(xué)周鐳老師針對文新學(xué)院教師教育模塊類課程的內(nèi)容邏輯性不強及未與新課改內(nèi)容進一步接軌提出了修改意見，她提出應(yīng)當(dāng)通過高校與中學(xué)一線教師的進一步合作,，整合課程內(nèi)容,，促進專業(yè)間橋梁性課程及符合時代的新課程建設(shè)。樂山市實驗中學(xué)楊溢老師圍繞語文中高考新趨勢,，對語文教師應(yīng)當(dāng)具備的幾項基本專業(yè)技能進行了歸納,，她指出，在目前的教育大背景下,，以考點為導(dǎo)向反推未來準教師應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)技能非常有必要,。樂山市草堂高中閆寒老師從個人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷入手，現(xiàn)身說法,，強調(diào)了班主任工作能力對于語文教師的重要性,，建議本科的班主任工作課程應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建多場景更好地鍛煉學(xué)生的各類事件解決能力。

最后,，任志萍院長向各位基礎(chǔ)教育界優(yōu)秀教師支持學(xué)院工作表達了衷心的感謝,，表示將積極采納各位老師的寶貴意見，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。也希望校地合作更進一步,，在教研教改、見習(xí)實習(xí),、雙導(dǎo)師培養(yǎng)等方面加強全方位融合,。