本網(wǎng)訊（文 / 黃陳英 圖 / 茍鈺）繼 4 月 17 日我院與犍為外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校簽訂合作協(xié)議后，犍為縣校地合作再譜新篇。2025 年 4 月 24 日上午，犍為縣教育局副局長(zhǎng)彭遠(yuǎn)洪、縣發(fā)展改革局總規(guī)劃師杜旻黎率隊(duì)，攜犍為一中管理團(tuán)隊(duì)及樂山低空產(chǎn)業(yè)研究所專家，赴樂山師范學(xué)院電子信息與人工智能學(xué)院開展考察交流。雙方在特教 C501 會(huì)議室圍繞中小學(xué)科創(chuàng)、低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合等議題展開深度探討，旨在深化校地合作，推動(dòng)資源共享與協(xié)同創(chuàng)新。

校地聯(lián)動(dòng)：搭建多元交流平臺(tái)

此次交流團(tuán)陣容強(qiáng)大，彭遠(yuǎn)洪副局長(zhǎng)帶隊(duì)的教育系統(tǒng)代表包括犍為一中校長(zhǎng)王強(qiáng)、教務(wù)主任陳傳金、信息技術(shù)教師王勝；杜旻黎總規(guī)劃師率領(lǐng)的發(fā)改系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)則有低空產(chǎn)業(yè)研究所李吉博士、羅兵、江小龍等技術(shù)骨干。電子信息與人工智能學(xué)院黨委書記蔣強(qiáng)、副院長(zhǎng)李敏，以及負(fù)責(zé)科創(chuàng)競(jìng)賽老師、相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人等師生代表參會(huì)，雙方就校地合作展開務(wù)實(shí)交流。

學(xué)院推介：學(xué)科優(yōu)勢(shì)與科研成果亮相

蔣強(qiáng)首先向考察團(tuán)全面介紹學(xué)院發(fā)展歷程，重點(diǎn)闡述專業(yè)建設(shè)成效，學(xué)科及科研特色和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。他特別提及學(xué)院在學(xué)科競(jìng)賽中的育人成效，近三年學(xué)生獲多項(xiàng)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并透露正在積極籌備新專業(yè)申報(bào)，展現(xiàn)出學(xué)院對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向的辦學(xué)特色。

教育合作：貫通培養(yǎng)體系初現(xiàn)藍(lán)圖

在基礎(chǔ)教育合作板塊，彭遠(yuǎn)洪副局長(zhǎng)提出 "高校資源下沉縣域中學(xué)" 的構(gòu)想，希望在信息技術(shù)競(jìng)賽指導(dǎo)、科創(chuàng)師資培訓(xùn)等領(lǐng)域建立長(zhǎng)效合作機(jī)制。犍為一中校長(zhǎng)王強(qiáng)介紹，該校近年在信息學(xué)奧賽、機(jī)器人競(jìng)賽中累計(jì)獲多項(xiàng)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，教務(wù)主任陳傳金進(jìn)一步提出 "共建初高中信息化校本課程" 的具體需求，建議從編程啟蒙、算法設(shè)計(jì)到競(jìng)賽集訓(xùn)形成階梯式培養(yǎng)體系。信息技術(shù)教師王勝分享了學(xué)校 "以賽促學(xué)" 的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

產(chǎn)教融合：低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域精準(zhǔn)對(duì)接

圍繞犍為縣重點(diǎn)發(fā)展的低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，杜旻黎總規(guī)劃師介紹了縣域在無人機(jī)物流、通航旅游等領(lǐng)域的規(guī)劃布局，希望依托學(xué)院人才優(yōu)勢(shì)開展深度合作。低空產(chǎn)業(yè)研究所李吉博士詳細(xì)介紹了團(tuán)隊(duì)在低空交通管理系統(tǒng)研發(fā)中的進(jìn)展，雙方就"專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接"展開深入交流，在訂單式人才培養(yǎng)、聯(lián)合申報(bào)省部級(jí)科研項(xiàng)目、共建低空經(jīng)濟(jì)實(shí)訓(xùn)基地等方面達(dá)成合作意向。

李敏副院長(zhǎng)重點(diǎn)介紹學(xué)院"實(shí)踐學(xué)分制""校企雙導(dǎo)師制"等人才培養(yǎng)特色，提出 "課程嵌入產(chǎn)業(yè)案例、實(shí)訓(xùn)對(duì)接企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)"的改革思路，為低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備 "懂技術(shù)、能創(chuàng)新" 的復(fù)合型人才。

合作升級(jí)：續(xù)寫校地協(xié)同新篇章

值得關(guān)注的是，此次交流是繼犍為縣與樂山師范學(xué)院簽訂《校地戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》后的又一落地舉措。彭遠(yuǎn)洪副局長(zhǎng)明確表示，希望以犍為一中為試點(diǎn)，復(fù)制推廣與犍為外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的 "課程共建 + 師資互派 + 基地共享" 合作模式，推動(dòng)高校優(yōu)質(zhì)教育資源向縣域中學(xué)深度輻射。杜旻黎總規(guī)劃師則強(qiáng)調(diào)，低空經(jīng)濟(jì)是犍為縣 "十四五" 重點(diǎn)發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，期待與學(xué)院形成 "研發(fā)—轉(zhuǎn)化—應(yīng)用"全鏈條合作，助力地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

最后，蔣強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，雙方要指定專人負(fù)責(zé)推進(jìn)合作事項(xiàng)落地落實(shí)，盡快開展中小學(xué)科創(chuàng)項(xiàng)目和與低空經(jīng)濟(jì)研究所的產(chǎn)教融合。此次考察交流不僅夯實(shí)了校地合作的基礎(chǔ)，更標(biāo)志著雙方從單一項(xiàng)目合作向全方位、深層次協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略升級(jí)，為地方教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能，為我院專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供新機(jī)遇。